应用题：为中班上学期幼儿设计一个关于中秋节主题活动，题目可以自拟，写出主题目标、主题活动框架，相关的环境布置、区域活动...,幼儿园教案我从哪里来为主题设计五大领域的教案
1、应用题：为中班上学期幼儿设计1个关于中秋节主题活动，题目可以自拟，写出主题目标、主题活动框架，相关的环境布置、区域活动...
1、主题目标整合、有概括性，（3分）；环境设置与家长工作适当（5分）方案架构合理，有层次，抓住了社会教育的基本要素，注重幼儿特点（5分）；
2、教案完整（活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸或建议）（2分）；目标全面、具体、恰当、有操作性（2分）；准备充分，活动过程安排合理，注重了幼儿身心与学习特点，基本能保证目标的实现。（5分）；建议与延伸适当（1分）。 主题目标：（3分）
1、初步了解中秋节的来历及相关习俗，对中国文化产生认同感。
2、通过观察、记录月亮的变化，对天文现象产生初步的兴趣。
3、欣赏有关月亮的文学作品、音乐作品，积极主动参加有关中秋节的活动；
4、在收集、调查、分享的过程中，进1步发展语言表达能力，增强自信。 （1）环境创设（5分）
1、活动区： *科学区： （1）张贴有关月亮盈缺变化的挂图，知道弯月、圆月等自然现象。 （2）展示幼儿观察月亮变化的观察记录。 （3）收集各种材料、形状的月饼包装盒，供幼儿分类、排序、垒高等。 （4）提供月饼盒，观察比较1盒有几个月饼，目测数群等。 *美工区： （1）收集各种纸盒，提供各种纸、彩笔、剪刀、胶水等，让幼儿设计月饼图案、剪贴月亮、设计月饼盒包装等。 （2）张贴各种中秋夜景图片、绘画作品、挂历等，供幼儿欣赏。 （3）月饼加工厂，提供橡皮泥、陶泥、模板等，让幼儿仿制月饼。 *阅读区 收集家人过中秋的照片并张贴，供幼儿讲述赏月、吃月饼的情景。 *角色游戏区： 收集各种月饼包装投放在娃娃家与超市中，感受中秋节的文化氛围。 *沙水区： 收集各种盖子、罐子、盒子等，供幼儿在沙池中制作月饼。 墙饰： （1）张贴幼儿作品：可把美工区幼儿制作的作品张贴、悬挂 （2）师幼共同记录月亮变化图，悬挂用月饼盒做的挂饰。 （2）家长工作
1、从开学起，请家长指导幼儿隔周观察记录月亮的变化，中秋节前在科学区展示。
2、家长和孩子1起了解1些中秋的来历，讲讲《嫦娥奔月》、《后羿射日》等传说故事。
3、和孩子共同商量中秋节晚上的安排：尽可能和祖父母、外祖父母1起赏月、吃月饼，给未能团聚的亲人打电话表达思念之情。
4、收集、讲述有关中秋的传说、地方习俗等，也可以收看中秋联欢晚会，感受节日的气氛；去商场、超市等感知月饼的品种及包装。 主题框架（5分 活动设计（10分） 好吃的月饼 活动目标：
1、了解做月饼的过程，在制作中感受中秋节的欢乐气氛。 2．体验和同伴1起分享月饼的快乐。 活动准备： 1．幼儿每人1块月饼（自带、品种不1）。 2．做月饼的材料（面粉、模子、各种馅子或橡皮泥）
3、背景音乐及月饼制作过程的录像。 活动过程：
1、听童谣《爷爷为我打月饼》 仔细听歌词里提到了哪样点心？（月饼） 师：我们会在什么时候吃月饼呢？ 月饼是人们仿照圆圆的月亮的样子做的，它代表团圆、美好的涵义，由此，我们在每年的中秋佳节的时候都要吃月饼。（要把月亮和月饼衔接起来，让孩子知道它们的关联，这样能更好的关注到经验的连续性）
2、欣赏各种月饼，交流参观、品尝的发现 提问：你们看到或者品尝到的月饼是怎样的？
1、说1说看到的月饼（欣赏花纹、形状、大小）
2、闻1闻月饼（香喷喷）
3、品尝月饼（说出各种各样的馅）
3、了解月饼的材料及制作过程
1、观看月饼加工录象 又香又甜的月饼是怎样做出来的呢？
2、讨论制作月饼的材料和方法。 （1）介绍制作月饼的材料 （2）教师进行简单的演示（主要是使用模子这1步骤）
4、制作月饼 有条件的幼儿园可以让孩子用真材实料制作月饼，没有条件的也可以用橡皮泥来代替。
2、幼儿园教案我从哪里来为主题设计5大领域的教案
。
3、如何评价伍曦设计的绵阳万达广场儿童主题街区？
深圳伍曦设计团队设计的绵阳万达广场儿童主题街区，以海洋卡通漫画为设计主题，将《海底小纵队》的剧情“搬”到了商城里，通过色彩与画面的结合串联起1个完整的童话场景，整体设计格调清新自然，充满童趣，能够让家长和孩子置身其中，体验休闲的亲子购物时间，触发孩子的思维想象，感受寓教于乐的美好时光。
4、为中班上学期幼儿设计1个关于中秋节主题活动，题目可以自拟，写出主题目标、主题活动框架，相关的环境布置、区域活动与家长工作...
主题目标：
1、初步了解中秋节的来历及相关习俗，对中国文化产生认同感。
2、通过观察、记录月亮的变化，对天文现象产生初步的兴趣。
3、欣赏有关月亮的文学作品、音乐作品，积极主动参加有关中秋节的活动；
4、在收集、调查、分享的过程中，进1步发展语言表达能力，增强自信。 （1）环境创设）
1、活动区： 科学区： （1）张贴有关月亮盈缺变化的挂图，知道弯月、圆月等自然现象。 （2）展示幼儿观察月亮变化的观察记录。 （3）收集各种材料、形状的月饼包装盒，供幼儿分类、排序、垒高等。 （4）提供月饼盒，观察比较1盒有几个月饼，目测数群等。美工区： （1）收集各种纸盒，提供各种纸、彩笔、剪刀、胶水等，让幼儿设计月饼图案、剪贴月亮、设计月饼盒包装等。 （2）张贴各种中秋夜景图片、绘画作品、挂历等，供幼儿欣赏。（3）月饼加工厂，提供橡皮泥、陶泥、模板等，让幼儿仿制月饼。 阅读区 收集家人过中秋的照片并张贴，供幼儿讲述赏月、吃月饼的情景。 角色游戏区： 收集各种月饼包装投放在娃娃家与超市中，感受中秋节的文化氛围。 沙水区： 收集各种盖子、罐子、盒子等，供幼儿在沙池中制作月饼。 墙饰： （1）张贴幼儿作品：可把美工区幼儿制作的作品张贴、悬挂 （2）师幼共同记录月亮变化图，悬挂用月饼盒做的挂饰。 （2）家长工作
1、从开学起，请家长指导幼儿隔周观察记录月亮的变化，中秋节前在科学区展示。
2、家长和孩子1起了解1些中秋的来历，讲讲《嫦娥奔月》、《后羿射日》等传说故事。
3、和孩子共同商量中秋节晚上的安排：尽可能和祖父母、外祖父母1起赏月、吃月饼，给未能团聚的亲人打电话表达思念之情。
4、收集、讲述有关中秋的传说、地方习俗等，也可以收看中秋联欢晚会，感受节日的气氛；去商场、超市等感知月饼的品种及包装。 好吃的月饼 活动目标：
1、了解做月饼的过程，在制作中感受中秋节的欢乐气氛。 2．体验和同伴1起分享月饼的快乐。 活动准备： 1．幼儿每人1块月饼（自带、品种不1）。 2．做月饼的材料（面粉、模子、各种馅子或橡皮泥）
3、背景音乐及月饼制作过程的录像。 活动过程：
1、听童谣《爷爷为我打月饼》 仔细听歌词里提到了哪样点心？（月饼） 师：我们会在什么时候吃月饼呢？ 月饼是人们仿照圆圆的月亮的样子做的，它代表团圆、美好的涵义，由此，我们在每年的中秋佳节的时候都要吃月饼。（要把月亮和月饼衔接起来，让孩子知道它们的关联，这样能更好的关注到经验的连续性）
2、欣赏各种月饼，交流参观、品尝的发现 提问：你们看到或者品尝到的月饼是怎样的？
1、说1说看到的月饼（欣赏花纹、形状、大小）
2、闻1闻月饼（香喷喷）
3、品尝月饼（说出各种各样的馅）
3、了解月饼的材料及制作过程
1、观看月饼加工录象 又香又甜的月饼是怎样做出来的呢？
2、讨论制作月饼的材料和方法。 （1）介绍制作月饼的材料 （2）教师进行简单的演示（主要是使用模子这1步骤）
4、制作月饼 有条件的幼儿园可以让孩子用真材实料制作月饼，没有条件的也可以用橡皮泥来代替。
5、最新的幼儿园主题墙边框设计？
山东达纷奇彩绘告诉您，幼儿园墙壁画特点? 幼儿园墙壁画又称幼儿园墙画，是近年来幼儿园装饰墙中用手绘涂鸦表现的最普遍方式，有的地方则明文规定幼儿园必需画卡通图案来作外墙装饰，由此，幼儿园手绘墙图案常以卡通人物、动画、风景、迪斯尼形象为绘制对象，还适合于幼儿培训机构、宠物店、图书馆、儿童服装店、儿童医院、商场、饰品店、牛奶店、少年宫、玩具店等，为突出幼儿园的整体效果，手绘墙图案以最大视觉效果设计，通常用填色和钩黑线来突出视觉，具体绘出来的效果还可进入手绘墙素材页面进行对比，至于外墙材料则采用特殊油漆绘制，特点是抗碱性和耐酸性，所以日晒雨淋不掉色且不变色，至于山东达纷奇彩绘价格，不同于手绘墙公司、墙绘公司和手绘壁画公司等，因为我们是你直接面对的绘制人员，没有中间价格，所以这1点请广大朋友们放心！ 山东达纷奇装饰工程有限公司，是1家专业从事幼儿园内外墙设计绘画的公司，立足山东服务全国，承接全国各地幼儿园装饰绘画业务，我们有专业的高低空画师，可根据您的预算设计施工，施工周期短，保质期长，欢迎来电咨询、洽谈，真诚期待与社会各界人士合作 幼儿园彩绘，幼儿园楼体彩绘，幼儿园卡通壁画，是您招生的金钥匙 参考资料：山东达纷奇彩绘。
6、如何评价伍曦设计的绵阳万达广场儿童主题街区？
深圳伍曦设计团队设计的绵阳万达广场儿童主题街区，以海洋卡通漫画为设计主题，将《海底小纵队》的剧情“搬”到了商城里，通过色彩与画面的结合串联起1个完整的童话场景，整体设计格调清新自然，充满童趣，能够让家长和孩子置身其中，体验休闲的亲子购物时间，触发孩子的思维想象，感受寓教于乐的美好时光。
